宜春：学位建设跑出“加速度”

▲6月27日，宜春市袁州小学，课余时间学生们在校园里玩耍、做游戏。

▲6月27日，宜春市第一小学，老师带领学生来到屋顶农场，给学生们普及农作物种植知识，开展劳动实践。宜春市第一小学易地搬迁后，利用校园教学楼屋顶平台，开辟校园“屋顶农场”，通过“屋顶农场”劳动课堂，引导学生学习劳动技能，体会劳动和收获的快乐。

▲6月27日，宜春市文昌小学，学生们在舞蹈房练习舞蹈动作。

学位建设是关系千家万户的民生要事。宜春市高度重视中小学学位建设工作，近年来，坚持教育优先发展战略，持续加大教育投入，通过新建、改建、扩建学校等方式，着力解决人民群众普遍关心的“上学难、入园难”等问题，让学生学有优教，努力提升群众获得感、幸福感，全力以赴推进学位建设，办好人民满意的教育。

近日，笔者走进宜春市袁山学校，映入眼帘的是一座座崭新的教学楼、一间间宽敞明亮的教室，多功能学术报告厅、塑胶运动场、舞蹈室、图书馆、实验室等现代化功能教室一应俱全。课堂上，在老师的带领下，同学们正全神贯注地学习着。

“我是去年转学来到袁山学校的，现在每天上学走路5分钟左右就能到，离家很近！”六年级（2）班邓思妍说，“老师讲课非常认真，同学们之间团结友爱，校园环境优美，在这上学我很开心！”据了解，为促进教育普惠、均衡、协调发展，宜春市袁山学校于2021年9月建成并开学，可容纳小学生1350人、初中生750人，新增学位2100个。

▲6月27日，宜春市实验小学彩色运动场施工现场。

“扩建后的校园，充满着书香气息，是一所有着深厚文化底蕴的学校，校园的环境美得像一座花园，我们作为家长非常满意。”正在校门口接孩子的家长郭新红说。笔者来到宜春市实验小学，只见彩色运动场建设工地上，施工人员在搭建围挡、安排各种工程机械进场，施工准备有条不紊。

宜春市实验小学位于我市中心城区，该学校的改扩建工程受到广大市民的关注。据悉，该校于2019年、2021年分两期启动改扩建工程，用4年时间完成学校原址改扩建，校园面貌发生翻天覆地的变化。如今，有72个标准教学班，“大班额”得到进一步化解，校园环境优美、设施先进。

▲6月30日，袁州区下浦街道中心幼儿园，孩子们在校园户外活动区域玩耍。

教育均衡发展，硬件设施是基础。近年来，我市立足实际，强化资金和用地保障，大力推进中心城区公办幼儿园和中小学校的基础设施建设，持续优化城区学校和公办幼儿园空间布局。通过实施城区学校、幼儿园新建及改扩建项目，增加托幼园位和教育学位供给量，不断消除“大班额、大校额”现象，满足区域内幼儿入园，适龄儿童、少年就近入学需求。

▲6月27日，宜春市数圆中学，学生们在操场上进行体育锻炼。

▲6月27日，宜春市文昌小学，学生们在食堂里吃午餐。

同时，建立优质教育资源向新建学校、薄弱学校倾斜机制，有力促进城区学校优质均衡发展。完备的校园基础设施，先进的教学设施，宽敞而环境优美的教学区、运动场，让更多的孩子就近享受优质教育。

▲6月27日，建设中的袁州区第二幼儿园。该幼儿园2022年11月动工建设，预计2024年2月完工并投入使用。

今年以来，我市聚焦“托幼园位”“上学座位”“体育点位”等问题，将推动新建、改扩建公办幼儿园、中小学校40所，新增、改造学位4.7万个。我市将继续以基础教育高质量发展为目标，科学优化网点布局，增加义务教育学位供给，提升教育教学质量，提高师资均衡配置水平，多措并举，用心用情办好群众“家门口”的每一所学校。

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（出品：宜春日报社）

（来源：李越/文、记者刘继刚/图）

（编辑：钟雪连；校对：袁芳；编审：潘立南；监制：彭晓英）

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